Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư quy định chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho những người có nguyện vọng trở thành giáo viên phổ thông, từ lớp 1 đến lớp 12. Quy định mới có hiệu lực từ ngày 8/12/2026, mở thêm cơ hội việc làm cho sinh viên theo học các ngành ngoài sư phạm.

Điểm đáng chú ý là sinh viên không còn phải đợi đến khi nhận bằng đại học mới được tham gia chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

Theo quy định mới, người học đã tích lũy tối thiểu 70% tổng số tín chỉ của chương trình đào tạo cử nhân, thường tương đương sinh viên năm thứ ba, có thể đăng ký học chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm. Tuy nhiên, chuyên ngành đang theo học phải phù hợp với môn học mà người đó dự định giảng dạy.

Trước đây, sinh viên tốt nghiệp đại học ngoài ngành sư phạm mới đủ điều kiện tham gia khóa bồi dưỡng này. Vì vậy, việc cho phép học sớm được kỳ vọng giúp người có nguyện vọng theo nghề giáo rút ngắn ít nhất một năm trong quá trình chuẩn bị điều kiện dự tuyển.

Giảm thời lượng đào tạo, bổ sung kiến thức về AI

Bên cạnh việc mở rộng đối tượng tham gia, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng điều chỉnh chương trình bồi dưỡng theo hướng tinh gọn hơn.

Cụ thể, tổng số tín chỉ được giảm xuống còn 32, thay vì 35 tín chỉ đối với giáo viên tiểu học và 34 tín chỉ đối với giáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông như trước.

Trong chương trình mới, 12 tín chỉ dành cho các kiến thức chung bắt buộc, còn 20 tín chỉ tập trung vào kiến thức chuyên ngành và thực tập sư phạm.

Một điểm mới khác là học phần Sư phạm số và công nghệ dạy học được đưa vào nội dung bắt buộc. Thông qua học phần này, người học sẽ được trang bị kỹ năng xây dựng học liệu số, ứng dụng công nghệ trong giảng dạy và bước đầu tiếp cận việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) phục vụ hoạt động giáo dục.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc điều chỉnh điều kiện và chương trình bồi dưỡng nhằm tạo thuận lợi cho công tác tuyển dụng, đặc biệt ở những môn học đang gặp khó khăn về nguồn giáo viên như Âm nhạc, Mỹ thuật và Tin học.

Mở rộng nguồn tuyển trong bối cảnh thiếu giáo viên

Chính sách mới được triển khai khi nhiều địa phương vẫn gặp khó trong việc tuyển đủ giáo viên đứng lớp, nhất là ở một số môn học đặc thù.

Theo thống kê của ngành giáo dục, đến cuối năm học 2025-2026, cả nước thiếu hơn 104.000 giáo viên so với nhu cầu.

Tuy nhiên, sau quá trình sắp xếp lại mạng lưới trường lớp, khoảng 22.000 hiệu trưởng và phó hiệu trưởng đã được bố trí trở lại công tác giảng dạy, góp phần giảm áp lực thiếu nhân sự.

Cùng với việc xây dựng định mức giáo viên mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến số lượng giáo viên còn thiếu có thể giảm xuống khoảng 43.000 người.

Trong bối cảnh đó, việc cho phép sinh viên ngoài ngành sư phạm học nghiệp vụ từ năm thứ ba được xem là giải pháp giúp mở rộng nguồn ứng viên cho các cơ sở giáo dục.

Đối với sinh viên đang theo học những ngành phù hợp với các môn trong chương trình phổ thông, quy định này cũng mang đến thêm một hướng lựa chọn nghề nghiệp sau tốt nghiệp.

Thay vì phải hoàn thành chương trình đại học rồi mới bắt đầu học nghiệp vụ sư phạm, sinh viên có thể chủ động chuẩn bị kiến thức và kỹ năng giảng dạy từ sớm, qua đó tiết kiệm thời gian và sẵn sàng hơn khi tham gia tuyển dụng giáo viên.